Модуль 11. Рефлексія.

Я вважаю цей тренінг досить корисним для вчителів у півищенні їх професійного рівня. Я також побачив, як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для поліпшення навчального процесу. Але ж головна проблема при цьому полягає в тому, що кабінети не мають комп'ютерів, що робить неможливим їх використтання на уроках.
Я дізнався, як можна підготуватися до проведення ефективної демонстрації Портфоліо та ознайомитися з роботами інших учасників тренінгу для поліпшення своїх уроків.

Модуль 10. Рефлексія.

З цього модуля я дізнався про те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань та ознайомилася з прикладами документів для фасилітації для використання їх для створння власних ідей та проектів, які сприяють поліпшенню навчання учнів. Я також ознайомився з Контрольним списком щодо компонентів Портфоліо.

Модуль 9. Рефлексія

 Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. Я також зрозумів, як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні та як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів.

Модуль 8. Рефлексія.

З модуля 8 я дізнався, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології на уроках, оцінювати процес навчання учнів, як залучити учнів до процесу оцінювання , бо це мотивує їх ставлення до навчання та допомогає досягнути поставлених навчальних цілей.

Модуль 7. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікативні технологіі на уроках для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, спланувати та поділитися з колегами шляхами використання Інтернету на уроках, обговорити, як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів. Допомагає спланувати та створити приклад учнівської роботи: презентації публікації, вікі або блогу. Модуль дає можливість оцінити приклад учнівської роботи за відповідними критеріями.

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2, як можна ефективно використовувати комп"ютерні технології та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та їх оцінювання, що треба дбати про безпечну роботу учнів при використанні інтернету, як застерегти їх від доступу до ресурсів, що містять небезпечний або заборонений для них матеріал.

Модуль 5.Рефлексія

Матеріал цього модуля допоміг мені навчитися шукати та зберігати Інтернет-ресурси для нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень з учнями, а також шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів